(韩)金善英《你好,幼儿园》

    让孩子认识幼儿园《你好,幼儿园》原文:

    (韩)金善英《你好,幼儿园》

    (韩)金善英/文

    (韩)裴贤珠/图

    许美琳/译

    今天,妈妈要带小米去参观幼儿园。可是,幼儿园是什么样子的呢?咦,这位阿姨是谁?哦,这是幼儿园的老师,老师会像妈妈一样关心小朋友。哇,幼儿园的院子里有滑梯,有跷跷板,有好多好玩的玩具,幼儿园的教室里也有好多好玩的玩具,每位小朋友都有自己的小柜子。咦,这不是小爱吗?每位小朋友还有自己的水杯、毛巾和小床。在午饭时间,老师会帮小朋友分饭;在活动时间,老师还会教小朋友很多好听的儿歌。幼儿园里有我的好伙伴,明天我还要来幼儿园。刚才这个故事叫,你好幼儿园。

    下面这些话是讲给妈妈听的。两三岁的宝宝就要离开家,进入幼儿园开始集体生活啦!从家到幼儿园的环境转变会让宝宝有很多担心和不适应,帮助宝宝在自理能力和心理上做好准备,可以让宝宝顺利入园。小月龄宝宝可以有意识地给宝宝引入幼儿园这个概念,讲述幼儿园里一些好玩的玩具和游戏等,让宝宝对幼儿园有一个美好的印象和憧憬。大月龄宝宝可以带着她一起去参观幼儿园,了解幼儿园环境和主要活动,鼓励宝宝参与其中。平时在生活中培养宝宝的自理能力,比如自己洗手、自己吃饭、自己睡午觉等等。带宝宝参观幼儿园的时候,可以让他看看操场、花坛、滑梯、种植园等等;带宝宝参观教室,看看玩具、摆设,最好参观小朋友上课的情景;带宝宝参观休息室,看看睡觉的小床,漂亮的小花被。然后带宝宝认识厕所,家长要带着孩子边参观边介绍,激发宝宝参与这些活动的欲望。妈妈可以通过各种途径来加深宝宝对幼儿园的认识,比如给宝宝讲关于幼儿园的故事,带着他们去幼儿园参观;跟宝宝玩上幼儿园的游戏,让宝宝了解幼儿园一天活动流程。比如可以和宝宝做游戏,假定家里的一间房就是幼儿园。假装送宝宝去幼儿园,然后跟他说再见。这时候妈妈要注意不要陪着,宝宝自己在房间多玩一会儿,适应妈妈不在身边的感受。过个十五分钟左右,妈妈躲在门外说,到了幼儿园吃点心的时间啦。过一会儿再说,到上课的时间啦。然后再过一会儿说,吃饭啦,睡午觉啦,起来吃下午点心啦!还可以模拟看书、画画、吃饭、午睡等等这些幼儿园有的活动。另外还可以调换角色,让宝宝当妈妈送宝宝去幼儿园,扮演妈妈角色的宝宝会让他感觉喜欢玩儿这个游戏。

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