可爱的鼠小弟绘本《鼠小弟的生日》

    内容简介

    真是一本很搞笑的绘本,鼠小妹为了鼠小弟的生日,在包装礼物,所有的动物都来帮忙了,包好了,鼠小弟来了,很高兴的把礼物带走了,但是真正的礼物没有包进去,是一个空的盒子。那鼠小弟会怎么样呢?看到这里三三笑哈哈的,是啊,好可爱的动物们,作者也留个悬念,大家想想鼠小弟会怎么样呢?看到这样的画面,这样搞笑的举动,我们可以看出作者是真的把自己当坐是小孩子,把小孩子的可爱,天真,活泼都刻画得很形象逼真,把人物的表情动作也描绘得很可爱。看到这里,我真的被感动了,感动的是,我理解到作者的用心良苦,把自己当作小孩,把小孩子容易出错的地方都想得很周到,站在小孩子的立场上考虑问题,小孩子都是比较喜欢凑热闹,喜欢看看对方做在做什么,然后能帮忙的就尽量的帮忙,很不错的哦,相亲相爱,有爱互助。那个礼物充满的着爱心,虽然是空的,但那里有慢慢的爱哦。好用心哦。我没什么讲解,三三都看得懂,而且都理解不错。真的很适合0到3岁的小朋友看哦。……

    可爱的鼠小弟绘本《鼠小弟的生日》

    绘本作者

    (日)中江嘉男/文

    (日)上野纪子/文

    赵静 文纪子/译

    《鼠小弟的生日》正文

    “礼物终于完成啦~”鼠小妹兴奋地喊道,“今天是鼠小弟的生日,我要把礼物包的漂漂亮亮的。”鼠小妹边说边开始动手包礼物了。

    鼠小妹正在包扎礼物的时候,小鸭子来了。鸭子问,“鼠小妹,你在干什么呢?”“送给鼠小弟的礼物,我怎么也包不好。”鼠小妹沮丧的说。鸭子很热情地说,“我来帮你吧!”但是包了半天,鸭子也觉得很难呀。正当他们发愁的时候,小猪来了。“你们在干什么呢?”小猪问。“送给鼠小弟的礼物,我们怎么也包不好。”鼠小妹说。小猪热情的说,“我来帮你们吧。”结果小猪也说,“嗯,真的很复杂呀!”

    怎么办呢?礼物还是要包呀。这时狮子来了,狮子看到房间乱七八糟,就问,“你们在干什么呢?”“送给鼠小弟的礼物,我们怎么也包不好。”鼠小妹告诉他。狮子自告奋勇说,“我来帮你们吧。”可是结果.....狮子要叹气了!“唉,真的很费劲呀!”小马这时也来鼠小妹家了,小马看到那么多人就问,“你们在干什么呢?”“送给鼠小弟的礼物,我们怎么也包不好。”鼠小妹难过的告诉小马。小马二话不说,就伸手来帮忙了。可是,最后小马都说,“嗯,真的很麻烦呀!”“你们都干什么呢?”大家回头看是大象。鼠小妹告诉大象,“送给鼠小弟的礼物,我们怎么也包不好。”大象当然也要来帮忙,所有人都一起动手包礼物。“哇!终于包好了。”大家激动地叫起来,“嗯,鼠小弟一定会很高兴的。”鼠小妹感谢大家,只听到大象叫道,“哦,真巧鼠小弟来了。”“鼠小弟,生日快乐!”大家不约而同的唱起了生日歌,狮子告诉鼠小弟,“瞧,这时鼠小妹送给你的礼物。”鼠小弟激动地接过盒子,举过头顶,无比快乐的回家了。鼠小妹舒心地笑了,但很快她便惊讶地张大的嘴巴,红色的小背心竟然安静的睡在地上。

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    绘本点评

    鼠小弟的生日,看到这题目大家估计会想写的应该是怎样过生日吧。 这书特别点,不是突出生日,而是以鼠小妹准备送给鼠小弟的生日礼物为引线 看看大家一起帮忙包装的礼物,很漂亮,大家也很高兴,这正好让孩子体会到人多力量大的道理 包装礼物的场面很热闹与最后的结果形成了鲜明的对比 留给了大家很大的想象空间,鼠小弟发现没有礼物会做出怎样的反映呢? 可以试着和孩子一起去编故事,一起去想象。

    听后感受

    小孩子过生日,最开心的当然是能收到生日礼物了。可是当你打开包装,拆开的礼物里面竟然是空的,那又是怎么样一种心情。鼠小弟要过生日了,大家也忙着给它包装礼物。人多本来应该是力量大的,可是我人多也会手脚乱。这不就出错了,大家一起包装好的礼物,里面居然是什么都没有的。可想而知,收到礼物的人肯定是带点失望的了。宝宝看到鼠小弟拿个空盒子回家,都担心鼠小弟会不高兴呢?看来孩子还是比较懂孩子,也许她知道生日是应该有礼物才开心的。这个作者的这个巧妙编排,又给我们的小读者增加了一点想像的空间,可以让孩子去假想一下鼠小弟当时的情况。对于亲子阅读来说,这又是相当的有趣的。

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