学会适应新环境《奥古斯汀》

    内容简介

    奥古斯汀是一只喜欢画画的小企鹅,因为爸爸有了新的工作,他们全家从南极搬到了北极。这里的一切新鲜有趣,也给羞涩的小家伙带来了大难题:怎样适应新的生活,怎样和新的朋友交往?陌生的世界,对朋友的思念真的让奥古斯汀“脚底冰凉”……别着急,画画的特长帮了奥古斯汀的大忙,让她很快融入了新的集体。相信这个可爱的故事一定能在小读者们遇到类似困惑时开启心灵的启迪。适读人群 :3-6岁。

    学会适应新环境《奥古斯汀》

    绘本作者

    (加拿大)梅兰妮·瓦特/文图

    王潋昕/译

    《奥古斯汀》正文

    我叫奥古斯汀,是一只企鹅宝宝,爸爸妈妈给我起这个名字,是因为有个著名画家叫做皮埃尔奥古斯特雷诺阿。我住在南极,但很快就要搬到遥远的北极去了,因为爸爸在那里有了新工作。我收好了自己所有的玩具。妈妈说我做的只不过是冰山一角,我还得清空壁柜,把行李打包。我在自己的箱子上都画了紫色的星星,搬家真费事啊!我会想念这个房间的。

    我拖着行李来到机场,该跟大家说再见了。我感到很难过,我会想念老师和朋友,想念叔叔阿姨和哥哥、姐姐,但我最想念的一定是爷爷和奶奶。这可是我第一次坐飞机,一路上我玩扑克、看电影、吃托盘里的饭。爸爸打盹儿了,我就看看窗外。去洗手间的时候,我看见有个乘客的脑袋好像伸进了云朵里。

    好漫长的飞行啊,终于到了北极。我问爸爸他的办公室在哪个楼?又问妈妈,为什么这里没有企鹅?妈妈说我应该休息一下,明天有很多事情要做。去饭店的路上,我很安静。飘舞的雪花让我想起了南极的家。今天搬进新家,这套房子可是我们看了八个地方才找到的。新家真像一座城堡,妈妈认为房子里的冰灯很不错;爸爸看中了他厚厚的冰地板;我呢,最喜欢它的阁楼,那是我的房间,太酷了!

    晚上,我怎么也睡不着。想到新学校,我有些紧张。明天是第一天上学,在这儿我还一个人都不认识呢。要是像以前那样还和朋友们一起在南极,那该有多好哇!第二天早晨我藏了起来,但还是被妈妈给找到了。我画了一幅自画像给爸爸,告诉他我脚底冰凉,去不了学校。妈妈把鞋子递给我,让脚暖和起来。爸爸陪我走到学校,对我说,“祝你好运!”我想我确实需要好运的。

    我走进教室,所有的小朋友都盯着我。不知在小声说着什么?新老师丽莎小姐笑起来真好看,她把我介绍给全班同学。他们的口音跟我的完全不一样,我僵在那里一个字也没敢说。课间休息的时候,别的小朋友都去玩球了,他们笑哇闹哇,玩得真开心。我一个人坐在操场边儿,还好有我的玩偶毕加索作伴。我用蓝色铅笔画画,把它叫做我的蓝色课间。我的玩偶毕加索也同意。

    过了一会儿,我突然觉得周围变得很安静。诶,四周都是角!我抬起头看到了一张张笑脸,原来是同班的小朋友,我给他们看我画的飞机,讲从南极到这儿一路上发生的事情。上课了,小朋友们争着抢着跟我一起画画。丽莎老师鼓励我们展示自己,还说下周会为我们举办一次画展,那一天早点来吧,我都快等不及了。回到家,我给爸爸妈妈讲在新学校发生的事儿,爸爸说是我的画而打动了大家,让我交到了新朋友。妈妈很为我骄傲,他们告诉我下周会有特别来宾参观我们的画展。画展非常成功,我的新朋友、老师、爸爸妈妈都来了,最让我高兴的是爷爷奶奶也专程赶来了。大家都说来到北京以后,我变得更棒了。我的玩偶毕加索和我当然也同意。

    绘本点评

    鲜艳的色彩,可爱的造型,儿童画的风格,令作品格外贴近孩子的生活,作者别出心裁地采用了新颖的画面布局,在对页中用右侧的大图讲述主干情节,而左侧的九格小图进行细节描绘,两者彼此呼应,别致有趣。本书的特别之处还在于在图画中巧妙地穿插了许多世界名作,等待着细心的小读者去发现。不仅给孩子们带来艺术的熏陶,更含蓄地道出了艺术与生活紧密的相连。

    听后感受

    小朋友很喜欢。有意思的企鹅,讲一个转学的小企鹅凭借这自己的个人魅力和小朋友们融入到一起,讲了刚开始的害怕,真实反映了他的心里,又讲了后来的受大家欢迎,尤其是书左侧配有图画,很有趣。

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