关于梦想的故事:《最想做的事》

    内容简介

    以美国黑人教育家卜克.华盛顿的真人真事改编而成,本书以第一人称讲述故事,让孩子深刻地感受到没有知识的昏暗及满怀希望的明亮,也从小孩子的角度看待生活中的贫困和疲累──只要有盼望,所有的痛苦都是可以忍受的、值得的……

    关于梦想的故事:《最想做的事》

    绘本作者

    (美)玛莉·布雷比/文

    (美)克里斯·K·索恩皮/图

    梅子涵/译

    《最想做的事》正文

    天没亮,星星还在闪烁。爸爸、哥哥约翰和我离开我们的小木屋急忙上路,走出小镇去做工。路的一边是卡纳瓦河,另一边是山,我们提着油灯,快步赶路。我的肚子一直在咕噜咕噜叫,因为我们还没有吃早餐呢。不过,我真正想要的不是吃的东西,当然了,如果有的吃,那也很不错。我最想做的事,是学会阅读。可是现在,我必须去做工。从日出到日落,我们在盐场,把盐巴装进一只只木桶里,盐巴堆的像白色的山一样,比爸爸的个头还要高。我们整天铲着盐巴,盐山却一点儿也没变矮。我们只有在吃饭的时候才休息一会儿,土豆和玉米饼是爸爸放在他的外衣口袋里带来的。我一边吃饭一边看着这些白色的盐山。盐巴很重,也很粗糙,一不小心这些闪亮的白色晶体就会割破你的手、胳膊、腿和脚掌。因为整天举铁锹铲盐巴,我的手臂又酸又痛,但是我在意的不是这种痛,我想到的是心里对阅读的渴望。我看见过别人阅读,有年轻人,也有老人,我已经九岁了。我知道,如果有机会我也能阅读,我想那些书里一定藏着秘密。

    晚上有点儿冷,我跟着爸爸和约翰一起回家。在路上我抓到了一只青蛙,青蛙在我手里扭来扭去,想要逃走,但是我抓的紧紧的。等我想放他走的时候,我才会松开手。我们生活的这个地方和以前有些不一样了,所有的人都可以去他们想去的地方,做他们想做的事情。我想学会阅读,这个想法就像鱼一样,在我脑子里自由的游来游去,我愿意想多久就想多久。

    晚上回到镇上,煤矿工们、船夫们、樵夫们、桶匠们都没坐在角落里,他们和我一样疲惫,可是却一直说个没完。我看见一个人在大声朗读报纸,顿时我所有的疑虑都消失的无影无踪。我找到了希望,那个大声朗读的人和我一样,她的皮肤也是棕色的,我在这个人身上看到了我的未来,我看到他的视线在报纸上移动。这时,我好像也能看得懂那些黑色符号的意思,好像我也能阅读,好像每个人都正在听我朗读。想到这里,我紧紧抓住了自己的手,我要努力成为本地最会阅读的人。小孩子们都会围着我,而我要教会他们如何阅读。但是,爸爸拍拍我的肩膀,约翰拉拉我的衬衫说,“走吧!”他们不明白我在想什么,他们也不知道我将会成为一个什么样的人。

    我们匆匆忙忙的回到家里。“妈妈,我一定要学会阅读。”我说,妈妈握住我的手,我想她一定能够感觉的到我的渴望和我的心跳一样急迫。这是一本小说,颜色像夜空一样湛蓝。一天晚上,在我们小木屋的一角,妈妈把她从替人家洗烫的衣堆里抽出来,递给了我,她没有说书是从哪里来。她不会阅读,但是她知道这是一些被叫做字母的东西。她想,这可能是用来唱歌的,是印在纸上的一首歌。

    下工后,虽然肩膀还很酸痛,腿上还沾着盐巴,我仍然要看看我的书。我凝视着那些符号,想象着他们的发音。我把那些符号画在地上,猜想他们应该怎么读?表示什么意思?但是有时候我觉得自己像一个没有腿的人,却在试着跳远。我学习阅读的想法会溜走,我不能坚持下去实现自己的愿望。如果我能学会这件美妙的事,那该有多好啊!人们会多么尊重我呀,可是,我想象不出这些符号的音调,我感觉到铲盐巴留下的酸痛,我觉得我的梦想正在慢慢溜走。我必须找到她,那个朗读报纸的人。我到处寻找,终于我看到了那张带给我希望的棕色脸庞。她教我唱这首歌,那些符号的发音,我跳上跳下的唱着。我又喊又笑,就好像在小溪边接受洗礼一样。我已经跳进了另一个世界里,我得救啦!“但是,我还想知道更多,请多告诉我一些吧!”我说。“你叫什么名字?”她问。“卜克!”我说,她按照发音把我的名字写在地上。我沉浸在这幅美景里,不舍得离开。我知道,我能永远握住我的梦想了。

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    绘本点评

    希望我的孩子们都爱做梦,都有自己编织的梦想,这是人生一份宝贵的财富;坚持梦想,做自己最想做的事,这是多么幸福而美好的人生!对,最后想要告诉你们的就是这两个字——坚持!

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