《爱笑的鲨鱼》

《爱笑的鲨鱼》

      内容简介

      爱笑的鲨鱼是大海里个头最大的鱼,同时也是大海里最爱笑的鱼。但是其他的鱼还是不让鲨鱼加入他们的游戏。直到有一天,其他鱼儿被困在了渔夫的渔网里,爱笑的鲨鱼用他的笑救了大家,从此,鱼儿们接受了他,他收获了许多朋友。

      《爱笑的鲨鱼》

      爱笑的鲨鱼

      绘本作者

      (英)露丝.盖乐薇/文图

      史大胜、代冬梅/译

      《爱笑的鲨鱼》正文

      在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里,住着一条名叫笑笑的鲨鱼。他是大海里最最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼,也是个头最大、牙齿最多的鱼。

      每天,鲨鱼笑笑都能看见漂亮的鱼儿们,伴着朵朵浪花在大海里下潜、摇摆、猛冲。鲨鱼笑笑也想跟他们一起游泳和潜水。可是,每当笑笑向鱼儿们微笑时,他们都会迅速躲开。“你愿意和我一起玩吗?”笑笑问天使鱼。可是,天使鱼吓得浑身发抖,嗖地一下,以最快的速度逃走了。

      刺豚正在吹泡泡。“呵呵,真好玩儿。”笑笑笑着说,可是刺豚却把自己吹成了一个大刺球,狠狠地扎了鲨鱼笑笑的鼻子一下。“唉哟!”

      海星正在扭动、旋转、跳舞、跳跃。“太好玩了,太好玩了。”鲨鱼笑笑咯咯地笑着说,可是海星看见他后,在海底翻着跟头,像轮子似的咕噜咕噜,拼命地向远处滚去。鲨鱼笑笑咧着嘴对水母微笑,对章鱼微笑,对鲶鱼微笑,可是他们都跑了,跑的远远的。

      “每一个人都害怕我这又大又白的牙齿。”鲨鱼笑笑呜呜地哭起来,他再也不喜欢微笑了。哗啦哗啦,鱼儿们摇头摆尾打着水花。

      不过,这会儿,他们的动作要比平常快好多。鲨鱼笑笑远远地看着,但是总觉得那有点不对劲啊。鱼儿们全都被....网住了!!“救命啊!”“救命啊!”“救命啊!”鱼儿们大叫起来,“鲨鱼笑笑,快来帮帮我们吧。”“鲨鱼笑笑,快来帮帮我们吧。”鲨鱼笑笑绕着鱼网转了一圈又一圈,一圈又一圈。他能做些什么呢?怎么才能帮上他们的忙呢?鲨鱼笑笑唯一能做到的就是——笑。“啊!鲨鱼。”渔夫吓得大声尖叫,双手一松,重重的鱼网落进了海浪里。渔夫喊道,“饶了我吧,我放了他们,我放了他们。”鱼儿们欢呼起来,“我们得救了,谢谢你鲨鱼笑笑。”从那以后,在遥远的、深深的、波涛汹涌的大海里,我们都会看到鲨鱼笑笑和他的朋友们一起下潜、猛冲、拍水花,当然还有——笑。

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      绘本点评

      《爱笑的鲨鱼》塑造了一个与生俱来长着尖利的牙齿,又总是张大嘴巴的鲨鱼“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鲨鱼的时候,都会惧怕于它的威猛敬而远之,但是,鲨鱼“笑笑”在可怕的外表下却藏着一颗善良、真诚的心。于是,恐惧和善良之间的矛盾就这样展开了。故事的最后鲨鱼“笑笑”用自己的善良和智慧赢得了朋友的友谊。活动中采用出示主角,形象导入;逐页观察,理解故事;完整欣赏,提升主题的方式进行教学。让幼儿在仔细观察、大胆想象、主动表达的过程中体会《爱笑的鲨鱼》——“交往”的智慧:不要以貌取人。无论外表怎样,只要真心微笑、真诚帮助他人,就会被他人接受。

      听后感受

      这只鲨鱼因为想和其他鱼类共同玩耍,但他笑的时候露出的巨大的牙齿总是把别人吓走,他很苦恼。后来其他鱼被预付捉到网里了,他勇敢地就出了伙伴们,最后和大家成了好朋友。现实生活中,小朋友和小伙伴交往的时候,有的人往往由于外表的原因,不被小伙伴们所喜爱,这时他们往往很苦恼。只要这个小朋友能够在适当的时候、以适当的方式展现一个真实的、友好的形象给大家,就能够让小伙伴们认识到真实的自我。

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