《跳舞吧,小雅》

    内容简介

    小雅偷偷跟着学芭蕾舞的姊姊一起跳舞,但是她年纪太小了,不能上芭蕾舞课,让她觉得好沮丧。有一天她自己穿起芭蕾舞衣,幻想自己正像天鹅般跳着舞,小雅跳得好极了,大家都惊讶的鼓掌叫好。看到小雅认真执着的样子,妈妈决定让小雅和姐姐一起去参加舞蹈课,小雅还获得一件合身的舞衣呢!

    《跳舞吧,小雅》

    绘本作者

    (美)帕特里夏·李·戈什/文

    (日)市川里美/图

    姚文倩/译

    《跳舞吧,小雅》正文

    小雅非常喜欢跳舞。每当姐姐艾莉丝穿上紧身衣和舞鞋准备练舞时,小雅就会换上背心,脱掉鞋子,跟着练习。 艾莉丝练习着舞步—— 一,二,三,四,五。小雅也跟着做。艾莉丝做了个标准的屈膝动作,小雅也跟着学。 艾莉丝练习旋转和单脚向后伸展,小雅也跟着做。小雅最喜欢做单脚向后的伸展动作。有时候小雅喜欢一个人跳。有时候她会和她的芭蕾舞小熊一起跳一段双人舞。

    小雅的妈妈播放《天鹅湖》芭蕾舞曲时,艾莉丝就在客厅的地板上练习伸展和跳跃动作,跳完一整首《天鹅湖》。 小雅也穿上她的小屋群,跟着做伸展和跳跃动作。小雅跳得很像那只伤心的天鹅。艾莉丝去上芭蕾舞课时,小雅也想去。可是妈妈说:“小雅,你还太小了,等你长大一点儿······” 有时,小雅也跟着去,当艾莉丝和其它小朋友在大舞蹈室里练习伸展和跳跃时,小雅只能扒在大窗子外面看。

    春天到了,所有的花儿都绽放了,艾莉丝也准备好,要正式登台演出了。 艾莉丝穿上裙摆像花瓣儿一样的舞裙,妈妈帮艾莉丝擦了浅色的口红,双颊也拍上红粉,还把她的头发梳成一条光亮好看的长辫子,盘在头顶上。大家都来看艾莉丝跳舞,外公外婆从乡下来,老是戴着帽子的梅阿姨和从来不笑的恩尼舅舅也来了。坐在小雅前面的人戴了一顶大帽子,小鸭只好跪在座位上,这样才能清楚地看见像花儿一样的艾莉丝,在舞台上做着屈膝和伸展的动作,完美得一点儿差错都没有。

    小雅非常开心,不一会儿就睡着了。小雅一家人出走热闹的大厅,梅阿姨小声地说:“你们家出了个芭蕾舞明星哟。” 不过小雅没听见,因为她早就趴在妈妈身上睡着了。他们回家后,一边喝咖啡,一边有说有笑地称赞艾莉丝,有人放了《天鹅湖》的音乐,小雅就醒了。 没有人注意到,小雅找出她的小舞裙和丝巾,一个人跳了起来。

    《天鹅湖》的音乐声很大,也很好听,小雅先屈膝,接着做了伸展和五个跳跃的动作。艾莉丝说:“跳啊,小雅!”妈妈也看着小雅跳舞,惊讶的说不出话来,奶奶看的目不转睛,说:“看来你们家出了两位芭蕾舞明星呢。”全家人都为小雅鼓掌。小雅把伤心的天鹅表演的好极了。妈妈说:“小雅,鞠个躬吧。”小雅向大家鞠了个躬。然后,小雅爬到妈妈怀里,又睡着了,好像一只累坏的小猫咪。

    不过,妈妈始终没有忘记这件事。圣诞节那天。一大早,小雅在圣诞树下发现了一个大礼物,里面是一个闪闪发亮的背包,还有一件舞衣和一双芭蕾舞鞋,她穿起来大小正合适。艾莉丝要去上芭蕾舞课的时候,妈妈就说:“小雅,一起去吧。”艾莉丝也说:“要带上背包哦。”小雅非常高兴,她终于可以去学芭蕾舞了。

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    绘本点评

    跳舞吧小雅,画面清新淡雅,线条流畅逼真。故事围绕着一个3岁左右的女孩展开,她跟着姐姐偷学舞蹈,展现自我,最后获得家人认可并参加舞蹈班。姐妹之间的亲密友情,兴趣与学习的关系,这些情愫从故事中自然而然地流露出来,无需多言。

    听后感受

    画面清新淡雅,线条流畅逼真。故事围绕着一个3岁左右的女孩展开,她跟着姐姐偷学舞蹈,展现自我,最后获得家人认可并参加舞蹈班。姐妹之间的亲密友情,兴趣与学习的关系,这些情愫从故事中自然而然地流露出来,无需多言。

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