绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    家有两宝育儿经

    谢谢邀约。之前看了台湾的大野狼绘本志后,有所触动,写了下面一番话

    “一本好的绘本,可以成為某种乡愁”
    确实如此,这些巨人一样的成年人,他们在上班早高峰的地铁上愁容如海,连皱眉都缺乏力气。却在读到绘本时发出羞涩而奇怪的咯咯咯笑声,或是掛上两道粗野的泪水。那些让人一读再读的绘本里,究竟是隐藏了什麼魔法?我想可能是,绘本可以飞到我们庞大而微渺的个人史源头,修復我们童年里的皱纹。於是此时此地的骯脏、拥挤、空气混浊的地铁突然变成了远古巨龙,我们也成為了鎧甲光洁如洗、长缨鲜红一点的东西方大乱搭龙骑士。又或者我们还是一个普通的成年人,只是被抚慰的从内而外的健康——在阅读绘本的想象里,我们缩回了那个小孩子,并且成长為一个更好的大人。一个从容面对早高峰和人生的大人。

    想象力里隐藏着我们的天空之城。唱诗班、鸽子和喷泉是上面的常客。没有想象力,我们如何攀登其上?如何徐徐而下?如何渡苦海?如何度苦厄?如何度过这长长一生?

    还是王二的那句,“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”我们拥有这个世界,这个世界也拥有我们(如同地坛),微不足道的影子留在那里,即使身死也会窃窃私语。是的,在那个天空之城,我与王小波不止一次地照面。为此我深深、深深的感激。

    哲学、历史、文学、宗教、科技、数学、物理……一切的学问都有门槛,一切的书几乎都有他单独面向的那个群体。只有绘本,是个温暖而坚固的房子,让我们每个成年人都可休憩,都可得到慰藉。

    所以读绘本,简直可以拯救人生。

    然而今日读松居直的《打开绘本之眼》,他细细地讲绘本的意义,讲到问起一本绘本,大多数人都无法回忆起他的作者,却总能第一时间想起为自己读这本绘本的人。
    重新反刍台湾绘本创作者小野这句话,“自己写作童书,是為了满足自己童年时不被允许探索世界的慾望。”
    我问自己,我爱绘本,然而我的童年真的不被允许探索这个世界吗?
    恰恰相反,在我的童年乃至少年时代,几乎每年都要在邮局订阅大量杂志,爸爸甚至会带我到省城的书城,只为采购图书,故事录音带也是我最亲密的伙伴。在独自相处的隐秘时间里,我藉由这些载体,一再地一个人步入幻想的世界里。
    我童年缺失的,其实是和父母共读一本书,由此诞生的被长久留存的时间和空间,我从未经过。如果说经由亲子共读而完整的童年阅读路径,是一条直线的话,那么我孤身探险的路就是一条细长曲折的小道,绕了远路,看似也到达目的地,却始终有所缺憾。
    童年未由阅读和亲人、人群和世界产生稳固、亲密的联系,北漂之时,拼命地试图用绘本来补全,但始终差了一点。
    可能真的只有今后为人父母,才能够找到这一丝脆弱的线索吧。

    除了以上感想,松居直作为绘本之父对语言和诗的敏感也让人印象深刻。
    松居直大声赞颂语言,语言塑造了某种隐秘的感觉、无法抹去的回忆甚至世界
    绢滤过的雨
    因为母亲的这个描述,所以他时隔多年仍能迅疾回忆起那个场景。
    确实如此,感谢以前写周记的习惯,当我回忆起少年时,常常回忆起的不是声音画面和对白,而是我笔下的描述,那些时间被规规整整地填到这些方块里,成了只要记忆尚在,便随时可以提取的存在。周记本虽然已经湮灭,但是回忆藉由语言成为了脑海里的固体,是可向内触碰的。
    但是无可避免的,溯回记忆的河流也因此狭窄起来。比语言更小的,或者语言之外的,除了感性至极的诗人,少有人能够切切实实去体会。这两者之间的区别,就好像闭上眼把自己沉浸到河流里,和踩在光洁的石头上弯腰触碰水流一样遥远。
    以上这段话,键盘上的手指仍然深深为语言所束缚。我还不是那个自沉河底的人,为此我深深地、深深地感激特朗斯特罗默。
    他的诗恰如其分的在我想到这个问题时,从河流失去光的幽暗里浮出来:

    厌倦了所有带来词的人
    词并不是语言
    我走到那白雪覆盖的岛屿
    荒野没有词
    空白之页向四面八方展开!
    我发现鹿的偶蹄在白雪上的足迹
    是语言而不是词
    (托马斯·特朗斯特罗姆《自1979年3月》,北岛译)

    松居直还引用了刘易斯的《为了读诗的年轻人》,他说「诗人,就是重塑语言、把语言打磨地闪闪发亮的人」。
    无论是对亲子阅读的看法,还是对文学的鉴赏力,松居直都无愧图画书之父的头衔。

    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    小样卡通画

     

    谢邀!人脑本身并不善于处理复杂的逻辑问题,更喜欢简单明了,而绘本正符合这一人体特性,就如同我们会把宣传教育商业广告等成人信息转化成通俗易懂的动画,而不是深奥的讲座,从而便于广泛传播,所以绘本本身不分成人和儿童,只要对图像信息感兴趣都容易被吸引。

    我上传了自己的卡通视频,感兴趣的朋友可以去看看。

    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    晨牛妈妈
    育儿问答达人

    绘本有人爱不释手,有人觉得无聊有趣。毕竟内容在那放着呢。我从我为什么喜欢绘本说起吧。

    一开始对绘本一无所知,但是有了孩子之后给孩子读优秀的绘本,每每让我吃惊不已。

    看小熊宝宝绘本,在不动声色中讲了很多生活的习惯。

    看dk的机械运转,那么的有意思,知识性强,机关多,孩子还看的津津有味。

    看卡尔的书,色彩斑斓生动有趣。

    看我家门外的自然,细节处体现美。

    各色绘本慢慢读多了,所以才会察觉出绘本的好,爱上绘本。

    另外,让孩子接触绘本的多是八零九零后家长,我们的童年可没有这样类型的书籍。让孩子看的同时,其实我们自己也在重温童年。
    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    诺妈家有男宝
    育儿自媒体

    的确如此。从我自己感受讲讲为什么则对绘本爱不释手。

    原因一。喜欢绘本的家长,一般平时也喜欢看书。所以才会察觉出绘本的好,爱上绘本。

    原因二。让孩子接触绘本的这一代家长,多是八零九零后,绘本是最近几年才被力推,我们的童年可没有这样类型的书籍。让孩子看的同时,其实我们自己也在重温童年。

    原因三。绘本图文结合,文字精炼,绘图精美, 故事生动有趣,一般都有不错的立意,自然也受大朋友欢迎!

    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    绘本适合孩子看,为什么大人看到后会爱不释手呢?

    智慧敏捷者飞扬

    谢谢邀请。我给我家孩子也买了很多画本子,而且我自己也有在看。绘本是用极少量的文字和大量的图片来讲述一个个小故事,但小故事却往往都蕴含大道理。这也就是为什么我们大人看着就要爱不释手的原因吧?

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